Responsabilitat tecnològica i disseny digital per a la infància: eixos centrals de la primera jornada de la Càtedra SoReDi
La Càtedra SoReDi (Socially Responsible Digital Innovation), impulsada per Esade i Exea Impact, va celebrar el passat 17 de febrer la jornada “Créixer en digital: drets, propòsits i co-responsabilitat”, una trobada que va reunir experts de l’àmbit acadèmic, institucional i tecnològic per debatre sobre una realitat cada vegada més urgent: com garantir els drets i el benestar dels infants i adolescents en un entorn digital que avui forma part de la seva vida quotidiana i que, en molts casos, no es dissenya tenint en compte el seu desenvolupament, la seva seguretat ni els seus drets.
Davant d’aquesta realitat, la conversa es va centrar en les decisions de disseny que estructuren aquests entorns, des de l’exposició primerenca a dispositius mòbils fins a les dinàmiques que incentiven l’atenció constant i el consum continuat de continguts.
La jornada va començar amb la sessió “Screens & Rights: why children’s digital rights matter today”, que va comptar amb la participació de la Leanda Barrington-Leach, directora executiva de l’organització internacional 5Rights Foundation, qui va obrir la sessió amb una exposició basada en dades rigoroses i impactants, seguida d’una conversa moderada per Rita Mota, professora d’Esade. Durant el diàleg es va subratllar que la protecció de la infància i l’adolescència en l’entorn digital exigeix incorporar els drets dels menors des del mateix disseny de les tecnologies, avançant cap a entorns digitals safe by design and by default, és a dir, segurs i adequats per als infants i joves des de la seva concepció.
La trobada va incloure també la taula rodona “Construir experiències digitals amb propòsit”, moderada per David Murillo, professor d’Esade, en la qual van participar representants de diferents àmbits com Albert Beltrán (Balance Phone), Josep Matalí (Hospital Sant Joan de Déu), Marisol López (Generalitat de Catalunya) i Clàudia Larumbe, participant de la comunitat SoReDI. En aquest cas, es va abordar la necessitat d’avançar tant en l’àmbit regulador com en el disseny de dispositius i plataformes digitals, per evitar dinàmiques addictives i promoure tecnologies concebudes com a eines útils i no com pous de distracció.
La jornada va concloure amb la ponència “Del benestar digital a la innovació socialment responsable”, impartida per Liliana Arroyo, directora de la Càtedra SoReDi, en la qual es va plantejar la necessitat d’avançar cap a un nou paradigma en la innovació tecnològica. Més enllà de mitigar riscos i protegir els infants i adolescents, cal integrar una perspectiva basada en drets en el propi desenvolupament tecnològic, assumint que determinades funcionalitats requereixen límits clars i decisions responsables des de l’origen.
Per a Exea Impact, la Càtedra SoReDi s’emmarca en la iniciativa «Soledat en la infància i l’adolescència en temps d’hiperconnexió», un marc d’actuació basat en l’evidència i que compta amb el suport d’un comitè d’experts que busca comprendre i abordar els efectes de l’entorn digital en el benestar de nens, nenes i adolescents. La iniciativa es desenvolupa a través de diferents col·laboracions amb socis estratègics, entre ells Esade, i té altres projectes orientats a promoure entorns digitals més segurs, saludables i propicis per al desenvolupament i la creació de vincles genuïns.